Bên cạnh câu dữ thế chủ động nằm trong vô vàn loại câu vô giờ đồng hồ Anh, câu tiêu cực thì lúc này đơn lưu giữ một địa điểm vô nằm trong cần thiết. Đây là dạng câu thông thường gặp gỡ vô cuộc sống tương đương vô sách vở và giấy tờ. Hãy nằm trong Langmaster khơi sâu sắc vô kiến thức và kỹ năng lý thuyết và thực hành thực tế bài xích tập dượt của dạng câu này nhé!
1. Khái niệm câu bị động
Câu tiêu cực (Passive Voice) là dạng câu được sử dụng khi mong muốn nhấn mạnh vấn đề cho tới đối tượng người sử dụng (chủ ngữ) là kẻ hoặc vật chịu đựng tác dụng của hành vi rộng lớn là bạn dạng thân thiết hành vi cơ. Thì của động kể từ của câu tiêu cực cần tuân bám theo thì của động kể từ của câu dữ thế chủ động.
Bạn đang xem: bị động hiện tại đơn
Ví dụ. My wallet was stolen yesterday. (Ví gia sản tôi bị trộm thất lạc ngày ngày qua.)
→ Chủ thể là “ví gia sản tôi” ko thể tự động “trộm” được nhưng mà bị một ai cơ “trộm” thất lạc. Vậy nên vô tình huống này nên dùng câu tiêu cực.
Xem thêm:
=> CẤU TRÚC CÂU BỊ ĐỘNG TRONG TIẾNG ANH ĐẦY ĐỦ NHẤT
=> BỎ TÚI CÁC LOẠI CẤU TRÚC CÂU BỊ ĐỘNG TRONG TIẾNG ANH
2. Công thức công tiêu cực thì lúc này đơn
- Câu khẳng định
Công thức: S + am/is/are + PII + (by O)
Ví dụ.
- Lipsticks are often collected by my sister. (Những thỏi son thông thường được thuế tầm vày chị tôi.)
- This tree is planted by my father. (Cái cây này được trồng vày phụ thân tôi.)
- I am punished by my teacher because of not doing homework. (Tôi bị trừng trị vày nghề giáo vì như thế ko thực hiện bài xích tập dượt về ngôi nhà.)
- Câu phủ định
Công thức: S + am/is/are + not + PII + (by O)
Ví dụ.
- This task isn’t done. (Công việc này không được thực hiện hoàn thành.)
- The flowers aren’t watered by my mother today. (Những nhành hoa vẫn không được u tôi tưới nước vô thời điểm hôm nay.)
- My dog isn’t fed by my father. (Chú chó của tôi vẫn không được phụ thân tôi mang đến ăn.)
- Câu nghi ngại vấn
Công thức: Am/is/are + S + PII + (by O)?
Ví dụ.
- Is this letter written by Anna? (Bức thư này còn có cần được viết lách vày Anna không?)
- Is your motorbike bought by your dad? (Xe máy chúng ta đem cần vì thế phụ thân bạn đặt hàng không?)
- Are Math classes taught here every day? (Các lớp học tập Toán giành được dạy dỗ ở trên đây thường ngày không?)
3. Phân biệt câu dữ thế chủ động thì lúc này đơn và câu tiêu cực thì lúc này đơn
- Câu dữ thế chủ động thì lúc này đơn
- Khái niệm: Câu dữ thế chủ động là câu được sử dụng khi bạn dạng thân thiết đơn vị được nói tới hoàn toàn có thể tự động triển khai được hành vi.
- Công thức khái quát: S + V (s/es) + O
- Ví dụ: My wife waters the flowers everyday. (Vợ tôi tưới nước mang đến hoa từng ngày.)
- Câu tiêu cực thì lúc này đơn
- Khái niệm: Câu tiêu cực là câu nhưng mà đơn vị phải chịu vày một hành vi.
- Công thức bao quát : S + am/is/are + PII + (by O)
- Ví dụ: The flowers are watered by my wife everyday. (Những nhành hoa được tưới nước vày bà xã tôi từng ngày.)
Phân biệt câu dữ thế chủ động và câu tiêu cực thì lúc này đơn
4. Cách quy đổi kể từ câu dữ thế chủ động sang trọng câu tiêu cực thì lúc này đơn
- Để gửi câu dữ thế chủ động sang trọng câu tiêu cực thì lúc này đơn, tao triển khai 3 bước sau đây:
- Bước 1: Xác lăm le tân ngữ vô câu dữ thế chủ động nhằm gửi trở nên ngôi nhà ngữ của câu tiêu cực.
- Bước 2: Xác lăm le thì của động kể từ vô câu dữ thế chủ động (ở đó là thì lúc này đơn) rồi vận động kể từ về thể tiêu cực (có quy tắc thì tăng -ed, bất quy tắc thì người sử dụng phân kể từ 2).
- Bước 3: Chuyển ngôi nhà ngữ vô câu dữ thế chủ động trở nên tân ngữ vô câu tiêu cực, tăng “by” phía đằng trước tân ngữ. Đối với đơn vị ko xác lập như by them, by people thì hoàn toàn có thể bỏ lỡ.
Ví dụ: Câu ngôi nhà động: My grandmother waters the trees every morning. (Bà tôi tưới nước mang đến cây vào cụ thể từng buổi sáng sớm.)
=> Câu bị động: The trees are watered by my grandmother every morning. (Những khuôn cây được bà tôi tưới nước vô hằng sáng.)
- Cách quy đổi ở thì lúc này đơn
- Câu ngôi nhà động: S1 + V + O
- Câu bị động: S2 + To Be + PII
(Chủ ngữ + dạng của động kể từ to lớn be is/am/are + động kể từ dạng phân kể từ 2).
- Một số Note khi gửi kể từ câu dữ thế chủ động sang trọng câu bị động:
- Những nội động kể từ (là động kể từ ko đòi hỏi tân ngữ) thì ko người sử dụng ở dạng tiêu cực. Ví dụ. My leg hurts. (Chân của tôi nhức.)
- Nếu ngôi nhà ngữ vô câu phụ trách mang đến chủ yếu của hành vi thì cũng ko được gửi trở nên câu tiêu cực.
Ví dụ: My brother goes jogging in the morning. (Anh tôi lên đường chạy cỗ vô buổi sáng sớm.)
- Người hoặc vật thẳng phát sinh hành vi thì người sử dụng với by, vật con gián tiếp phát sinh hành vi thì người sử dụng với with.
Ví dụ: The fish was killed with a knife. (Con cá bị thực hiện thịt bươi con cái dao.)
The fish was killed by my mother. (Con cá bị thực hiện thịt vày u tôi.)
- Trong một số trong những tình huống, động kể từ to lớn be/to get + P2 ko đem nghĩa tiêu cực. Nó hoàn toàn có thể biểu diễn mô tả trường hợp nhưng mà ngôi nhà ngữ đang được gặp gỡ phải
Ví dụ: He got lost on the street. (Anh ấy lạc lối phía trên phố.)
hoặc chỉ việc ngôi nhà ngữ tự động thực hiện lấy
The little girl gets dressed very quickly. (Cô nhỏ xíu khoác ăn mặc quần áo đặc biệt thời gian nhanh.)
- Sự thay đổi về thời và thế đều thay cho thay đổi với động kể từ to lớn be, còn phân kể từ 2 không thay đổi.
Xem thêm:
=> SƠ ĐỒ CÁC THÌ TRONG TIẾNG ANH CÓ THỰC SỰ GIÚP GHI NHỚ HIỆU QUẢ?
=> THÌ HIỆN TẠI ĐƠN (PRESENT SIMPLE) - CÔNG THỨC, DẤU HIỆU VÀ BÀI TẬP CÓ ĐÁP ÁN
5. Một số dạng câu tiêu cực thì lúc này đơn phổ biến
5.1. Câu tiêu cực đem 2 tân ngữ
Trong giờ đồng hồ Anh, đem một số trong những động kể từ được bám theo sau vày 2 tân ngữ: give, show, tell, ask, teach, send…
Những câu chứa chấp động kể từ chủ yếu này sẽ có được 2 dạng câu tiêu cực. Tân ngữ chỉ người thực hiện ngôi nhà ngữ sẽ không còn cần thiết giới kể từ kèm theo. trái lại, nếu như gửi tân ngữ chỉ vật lên trước, chúng ta cần người sử dụng một giới kể từ phù hợp tất nhiên.
Ví dụ: I gave Arian a gift. (Tôi tặng mang đến Arian một số quà)
=> Arian was given a gift (by me). (Arian được tặng một số quà)
=> A gift was given to lớn Arian by má. (Một phần quà được tôi tặng mang đến Arian)
5.2. Câu tiêu cực với động kể từ tường thuật
Các động kể từ trần thuật bao gồm: consider, know, think, suppose, believe, rumour, say, declare, feel, report, find,...
- Câu ngôi nhà động: S + V + that + S’ + V’ + O … (trong cơ S là ngôi nhà ngữ, S’ là ngôi nhà ngữ tiêu cực, O là tân ngữ, O’ là tân ngữ bị động).
- Cấu trúc: S + V + that + S’ + V’ + O …
=>Cách 1: S + be + PII + to lớn V’
=> Cách 2: It + be + PII + that + S’ + V’
Ví dụ: Everyone says that Kris is rich.
=> Kris is said to lớn be rich.
=> It is said that Kris is rich.
Một số dạng câu tiêu cực thì lúc này đơn
5.3. Câu tiêu cực được gửi kể từ câu dữ thế chủ động là câu nhờ vả
- Câu ngôi nhà động: …have someone + V (bare) something
=> Câu bị động: …have something + PII (+ by someone)
Ví dụ. Adam has his son buy a cup of tea. (Adam nhờ nam nhi bản thân mua sắm một tách trà.)
→ Adam has a cup of tea bought by his son. (Adam đem tách trà nhưng mà anh nhờ nam nhi bản thân mua sắm.)
- Câu ngôi nhà động: … make someone + V (bare) something
=> Câu bị động: … (something) + be made + to lớn V + (by someone)
Ví dụ. Elena makes the hairdresser cut her hair. (Elena nhằm người công nhân hạn chế tóc hạn chế tóc cho chính mình.)
→ Her hair is made to lớn cut by the hairdresser. (Tóc của cô ý ấy được hạn chế vày người công nhân hạn chế tóc.)
- Câu ngôi nhà động: … get + someone + to lớn V + something
=> Câu bị động: … get + something + PII (by someone)
Ví dụ. Emma gets her husband to lớn clean the windows for her. (Emma nhờ ck bản thân làm sạch sẽ hành lang cửa số mang đến cô ấy.)
→ Emma gets the windows cleaned by her husband. (Emma nhằm hành lang cửa số được sản xuất tinh khiết vày ck bản thân.)
ĐĂNG KÝ NGAY:
=> Khóa học tập giờ đồng hồ Anh tiếp xúc OFFLINE
=> Khóa học tập giờ đồng hồ Anh tiếp xúc TRỰC TUYẾN 1 kèm cặp 1
=> Khóa học tập giờ đồng hồ Anh tiếp xúc TRỰC TUYẾN NHÓM
5.4. Câu tiêu cực được gửi kể từ câu dữ thế chủ động là câu hỏi
Công thức: Do/does + S + V-inf + O …?
=> Am/ is/ are + S’ + PII + (by O)?
Ví dụ: Do you clean the floor? (Bạn làm sạch sẽ sàn ngôi nhà cần không?)
=> Is the floor cleaned (by you)? (Sàn ngôi nhà được sản xuất tinh khiết vày chúng ta cần không?)
5.5. Câu bị động với các động từ chỉ giác quan
Các động từ giác quan tiền là các động từ chỉ sự nhận thức của nhân loại như: see (nhìn), hear (nghe), watch (xem), look (nhìn), notice (nhận thấy), ….
Công thức : S + V1 + Sb + V2. (nhìn/xem/nghe ai cơ thực hiện gì)
=> Sb + am/is/are + PII + to lớn V-inf + (by O)
Ví dụ: I hear her cry. (Tôi nghe thấy cô ấy khóc.)
=> She is heard to lớn cry. (Cô ấy được nghe thấy là đang được khóc.)
5.6. Câu dữ thế chủ động là câu mệnh lệnh
- Câu khẳng định:
Chủ động: V + O + …
=> Bị Động: Let O + be + PII
Ví dụ: Put your hand down
=> Let your hand be put down. (Bỏ tay cây bút xuống)
- Câu phủ định:
Chủ động: Do not + V + O + …
=> Bị động: Let + O + NOT + be + PII
Ví dụ: Do not take this dress.
=> Let this dress not be taken. (Không lấy cái váy này)
Một số dạng câu tiêu cực thì lúc này đơn
Xem thêm: công thức tính diện tích hình thang
6. Bài tập dượt câu tiêu cực thì lúc này đơn
6.1. Bài tập
Bài 1: Điền am / is / are vô điểm rỗng sao mang đến quí hợp
1. This cake………….. eaten by Nana.
2. Her exercises…………..corrected by teacher.
3. The grass…………….cut by Thomas everyday.
4. My room ……………..cleaned by my mother everyday.
5. A report………………written by Edward.
6. The class……………taught by Mrs.Lily
7. Books …………read by my grandfather every morning.
8. This pencil case……………….bought.
9. This ice-cream ……………. eaten by John.
10. Sandwiches………………eaten by Mia every night.
Bài 2: Chuyến những câu sau sang trọng câu bị động
1. Jake gets his sister to lớn clean his shoes.
2. Anny has a friend type her composition.
3. Ricky has a barber cut his hair.
4. They has the police arrest the shoplifter.
5. Do you have the shoemaker repair your shoes?
6. She has Jack wash her siêu xe.
7. They have her tell the story again.
8. My father buys that book.
9. Ms.Jane manages the export division.
10. People speak Chinese.
11. Chales rides the xe đạp everyday.
12. Students study Maths everyday.
Bài 3: Chia động kể từ vô ngoặc trở nên thể bị động
1. This type of computer ________ (call) a tablet PC.
2. A lot of criminals ________ (catch) by the police everyday.
3. German ________ (speak) in five European countries.
4. Thousands of things ________ (pay) by credit thẻ every day.
5. Trash ________ (throw) in the bin.
6. This wine ________ (not make) in Italy.
7. Clothes ________ (wash) in the washing machine.
8. A lot of useful information ________ (find) on the Internet.
9. Food ________ (keep) in the fridge.
10. Dishes ________ often________ (wash) by my mother.
6.2. Đáp án
Bài 1:
1. is
2. are
3. is
4. is
5. is
6. is
7. are
8. is
9. are
10. are
Bài 2:
1. John gets his shoes cleaned by his sister.
2. Anny has her composition typed by a friend.
3. Ricky has his hair cut.
4. They have the shoplifter arrested.
5. Do you have your shoes repaired?
6. She has her siêu xe washed.
7. They have the story told again.
8. That book is bought by my father.
9. The export division is managed by Ms.Jane.
10. Chinese is spoken.
11. The xe đạp is ridden by Chales everyday.
12. Maths is studied everyday.
Bài 3:
1. is called
2. are caught
3. is spoken
4. are paid
5. is thrown
6. is not made
7. are washed
8. is found
Xem thêm: hành tinh gần mặt trời nhất
9. is kept
10. are – washed
Vậy là chúng ta vẫn nằm trong Langmaster trải qua toàn cỗ kiến thức và kỹ năng lý thuyết về câu tiêu cực thì lúc này đơn và thực hiện bài xích tập dượt thực hành thực tế về dạng câu này. Đây là phần kiến thức và kỹ năng cơ bạn dạng tuy nhiên đặc biệt cần thiết cho nên hãy tiếp thu kiến thức thiệt cảnh giác và thực hiện bài xích tập dượt thông thường xuyên nhé. Dường như bạn cũng có thể đánh giá chuyên môn giờ đồng hồ Anh không tính tiền tại trên đây. Chúc bàn sinh hoạt tốt!
Bình luận