dàn ý tả cô giáo

Tả giáo viên lớp 5

Lập dàn ý tả cô giáo lớp 5 hùn những em học viên lý thuyết, biết phương pháp thiết kế vốn liếng kể từ, gia tăng và đầy đủ những bài xích văn mô tả người, sẵn sàng cho những bài xích đánh giá ghi chép văn. Mời những em nằm trong tìm hiểu thêm cụ thể.

Bạn đang xem: dàn ý tả cô giáo

Dàn ý bài xích văn mô tả giáo viên lớp 5 kiểu 1

a) Mở bài: Giới thiệu về giáo viên tuy nhiên em ham muốn miêu tả

b) Thân bài:

- Tả nước ngoài hình của cô ấy giáo:

  • 38 tuổi hạc, cao 1m58, nặng trĩu chừng 50kg, dáng vẻ người phẳng phiu, khỏe mạnh mạnh
  • nước domain authority khá ngăm, làn tóc gray clolor trầm xoăn sóng nhẹ
  • khuôn mặt mày hình trái khoáy xoan, phần trán cao nên thông thường nhằm cái xõa xuống bao phủ bớt
  • đôi đôi mắt đen giòn láy, sáng sủa ngời, thông thường treo cặp kính cận gọng vô suốt
  • mũi nhỏ, khá thấp, nhị má đầy đủ, song môi thông thường tấn công son nâu khu đất, Lúc cười cợt khoa trương hàm răng đều tăm tắp
  • thường đem áo nhiều năm Lúc cút dạy dỗ, với những sắc tố tươi tỉnh, sở hữu hình tiết thêu nổi bật
  • lúc nào là cô cũng xách bám theo một cái túi đeo rộng lớn đựng máy vi tính, giấy má cây viết, năng lượng điện thoại

- Tả hành vi, tính cơ hội của cô ấy giáo:

  • Cô khá nghiêm khắc xung khắc Lúc dạy dỗ học tập, nên ko các bạn nào là dám thao tác riêng rẽ vô giờ của cô
  • Cô luôn luôn quan hoài cho tới từng các bạn vô lớp, các bạn nào là nhức hoặc mệt mỏi là cô quan sát và mang lại chống hắn tế ngay
  • Cô không nhiều thủ thỉ, tuy nhiên luôn luôn sẵn sàng lắng tai và share với từng người
  • Cô rất tuyệt bụng, thông thường dạy dỗ hùn những thầy cô không giống Lúc bọn họ sở hữu việc bận, thậm chí còn là nhìn tủ sách hùn cô thủ thư

c) Kết bài: Tình cảm, xúc cảm của em giành riêng cho giáo viên tuy nhiên tôi vừa miêu tả

Dàn ý bài xích văn mô tả giáo viên lớp 5 kiểu 2

a) Mở bài: Giới thiệu giáo viên tuy nhiên em ham muốn miêu tả

  • Cô giáo cơ mang tên là gì?
  • Cô ấy dạy dỗ em môn học tập nào? Tại lớp mấy?

b) Thân bài:

- Miêu mô tả nước ngoài hình của cô:

  • Cô trong năm này từng nào tuổi? Vẻ ngoài của cô ấy sở hữu ứng với tuổi thọ không?
  • Cô ấy nhìn như vậy nào? Có xinh đẹp nhất không?
  • Dáng người của cô ấy ấy sở hữu điểm lưu ý gì? (thấp bé bỏng, cao ráo, bậm bạp, tròn trịa, khá gầy…)
  • Mái tóc của cô ấy ấy như vậy nào? (đặc điểm về chiều nhiều năm, sắc tố, cơ hội buộc tóc…)
  • Khuôn mặt mày cô sở hữu điểm lưu ý gì? (đôi đôi mắt sở hữu hình gì, rất cần được treo kính không; trán cô sở hữu cao không; song môi cô sở hữu cần thiết tấn công son không; cô sở hữu thông thường make up không…)
  • Bàn tay của cô ấy như vậy nào? (có nhỏ gọn ko, sở hữu đấm móng ko, Lúc ghi chép sở hữu uyển gửi không…)

- Miêu mô tả tính cơ hội của cô:

  • Cô giáo Lúc dạy dỗ học tập sở hữu nghiêm khắc xung khắc không? Cô sở hữu thông thường nhắc nhở, phê bình Lúc chúng ta phạm lỗi không?
  • Cô sở hữu quan hoài cho tới tình hình tiếp thu kiến thức của từng các bạn không? Khi được học viên chất vấn bài xích, cô sở hữu chu đáo phân tích và lý giải lại không?
  • Tình cảm chúng ta học viên vô lớp giành riêng cho cô như vậy nào?
  • Cô giáo của em sở hữu thân thuộc thiết với những thầy cô không giống vô ngôi trường không? Cô sở hữu thông thường nhập cuộc những hoạt động và sinh hoạt luyện thể không?

c) Kết bài: Tình cảm của em dành riêng cho tất cả những người nhà giáo tuy nhiên tôi vừa miêu tả

Dàn ý bài xích văn mô tả giáo viên lớp 5 kiểu 3

a) Mở bài: Giới thiệu cộng đồng về giáo viên tuy nhiên em ham muốn miêu tả:

  • Cô ấy thương hiệu là gì? Là nhà giáo dạy dỗ em môn gì? Vào năm lớp mấy?
  • Hiện bên trên cô còn đang được dạy dỗ em không? Tình cảm của em giành riêng cho cô là gì?

b) Thân bài:

- Miêu mô tả nước ngoài hình của cô:

  • Cô sở hữu độ cao, khối lượng bao nhiêu? Vóc dáng vẻ của cô ấy sở hữu điểm lưu ý gì?
  • Nước domain authority của cô ấy sở hữu sắc tố như vậy nào?
  • Mái tóc của cô ấy sở hữu sắc tố gì? Có nhiều năm không? Cô tạo ra loại ra sao mỗi lúc cút dạy?
  • Khuôn mặt mày của cô ấy sở hữu hình gì? Đôi đôi mắt, vầng trán, gò má, sinh sống mũi, khuôn miệng… của cô ấy sở hữu điểm lưu ý gì? Cô sở hữu thông thường make up Lúc cút dạy dỗ không? Cách make up của cô ấy sở hữu gì khiến cho em ấn tượng?
  • Nụ cười cợt, góc nhìn của giáo viên Lúc nhìn em như vậy nào? Điều cơ truyền mang đến em xúc cảm, động lực như vậy nào?
  • Bàn tay của cô ấy sở hữu điểm lưu ý gì? Cô sở hữu thực hiện móng không? Khi cô ghi chép bảng, di động cầm tay em, xoa đầu em thì em sở hữu xúc cảm gì?
  • Dáng đứng ngồi của cô ấy sở hữu điểm lưu ý gì? Cách cô thủ thỉ rời khỏi sao?
  • Trang phục Lúc cút dạy dỗ của cô ấy là gì? Những hôm sở hữu hoạt động và sinh hoạt quan trọng đặc biệt thì cô đem gì?

- Miêu mô tả hành vi, tính cơ hội của cô:

  • Cô dạy dỗ học tập sở hữu dễ dàng nắm bắt không? Cô thông thường tổ chức triển khai những hoạt động và sinh hoạt gì vô giờ học?
  • Cô sở hữu quan hoài cho tới học viên không? Sự quan hoài ấy được thể hiện nay qua quýt những hành vi nào?
  • Tính cơ hội của cô ấy rời khỏi sao? Mọi người dân có yêu thương quý bà không?

c) Kết bài:

  • Tình cảm, tâm trí của em giành riêng cho cô
  • Những ước mong đảm bảo chất lượng đẹp nhất tuy nhiên em ham muốn gửi cho tới cô

Dàn ý bài xích văn mô tả giáo viên lớp 5 kiểu 4

a. Mở bài: Giới thiệu về giáo viên tuy nhiên em ham muốn mô tả.

Mẫu: Người tớ thông thường rằng, giáo viên như u hiền lành. Em từng được học tập với rất nhiều giáo viên, tuy rằng em rất rất yêu thương quý và kính trọng những cô. Nhưng cần đến thời điểm được gặp gỡ cô Hà - giáo viên ngôi nhà nhiệm của em, thì em mới mẻ thực sự cảm biến được rằng cô ấy đó là người u loại nhị của tớ.

b. Thân bài

- Giới thiệu cộng đồng về giáo viên của em:

  • Cô mang tên là gì? Năm ni sư từng nào tuổi?
  • Cô dạy dỗ em môn học tập nào? Từ năm học tập nào?
  • Cô sở hữu tầm dáng rời khỏi sao? (xinh đẹp nhất, hiền lành nhẹ nhàng, thanh thoát…)
  • Cô sở hữu thân thuộc thiện và thân thiết với học viên không?

- Miêu mô tả cụ thể về giáo viên của em:

  • Khuôn mặt mày của cô ấy sở hữu dáng vẻ gì? Cô thông thường nhằm loại tóc như vậy nào? Có phù hợp với khuôn mặt mày của cô ấy không?
  • Cô sở hữu hai con mắt color gì? Hình dáng vẻ rời khỏi sao? Nó sở hữu nổi trội không? Khi nhìn vô hai con mắt của cô ấy, em cảm biến được gì? Cô sở hữu cần treo kính Lúc chấm bài xích hoặc không?
  • Khi cút dạy dỗ (hoặc vô những thời gian lễ) cô sở hữu trang điểm mạnh không? Khi make up nhìn cô như vậy nào? Có khiến cho em và người xem bất thần không?
  • Bình thông thường, cô sở hữu thông thường đem khoản trang sức quý nào là không? (vòng tay, nhẫn, thừng chuyền) Món loại cơ ý nghĩa gì quan trọng đặc biệt với cô không?
  • Trang phục cút dạy dỗ thông thường ngày của cô ấy là gì? Vào những thời gian quan trọng đặc biệt, cô sở hữu sự thay cho thay đổi nào là không?

- Tả tính cơ hội, hoạt động và sinh hoạt của cô ấy giáo:

  • Cô cút dạy dỗ sở hữu đích giờ không? Có dành riêng thêm thắt nhiều thời hạn cho những học viên của tớ không?
  • Trong giờ dạy dỗ, cơ hội cô dạy dỗ học tập sở hữu gì quan trọng đặc biệt không? Em cảm biến ra sao về phong thái dạy dỗ, trị bài xích, tiếng nói của cô?
  • Cô sở hữu thông thường nằm trong lớp nhập cuộc những hoạt động và sinh hoạt luyện thể không? Cô đã hỗ trợ những em những điều gì?
  • Ngoài giờ học tập, cô sở hữu chuyện trò, tâm sự nằm trong học viên của tớ không?
  • Đối với người cùng cơ quan, cha mẹ, giáo viên đối xử rời khỏi sao? Có được từng tình nhân quý không?

- Tả một kỉ niệm, một điều tuy nhiên em tuyệt vời nhất ở cô:

  • Em mến điều gì nhất ở cô?
  • Em sở hữu kỉ niệm nào là lưu niệm với cô không?

c. Kết bài: Tình cảm của em giành riêng cho giáo viên.

Mẫu: Em yêu thương quý bà Hà lắm. Có khi cô như 1 người u của em, có những lúc cô lại như 1 người chị êm ả dịu dàng và thân thuộc thiết. Được học tập với cô là 1 trong những điều suôn sẻ của em. Em hòng rằng, vô sau này, mặc dù em không hề được cô dạy dỗ nữa, thì em vẫn tiếp tục luôn luôn là học viên nhỏ yêu thương quý của cô ấy.

Dàn ý bài xích văn mô tả giáo viên lớp 5 kiểu 5

a. Mở bài: Giới thiệu về giáo viên của em

b. Thân bài

- Miêu mô tả bao quát về cô giáo:

  • Cô giáo thương hiệu là gì? Năm ni từng nào tuổi? Dạy môn học tập nào? Đã dạy dỗ em bao lâu rồi?
  • Cô sở hữu độ cao, khối lượng như vậy nào? Vóc dáng vẻ sở hữu điểm lưu ý gì?

- Miêu mô tả cụ thể về nước ngoài hình cô giáo:

Xem thêm: thơ lục bát về quê hương lớp 6

  • Khuôn mặt mày, hai con mắt, lông ngươi, vầng trán, cái mũi, nụ cười cợt, hàm răng…
  • Mái tóc: sắc tố, mẫu mã, cơ hội buộc…
  • Trang phục: Lúc cút dạy dỗ, đi dạo, vô những thời gian quánh biệt…

(Lưu ý: HS chỉ lựa chọn những điểm lưu ý bản thân thấy tuyệt vời nhằm mô tả chứ không cần mô tả hết)

- Tính cơ hội, phẩm hóa học của cô ấy giáo:

  • Tính cách: hiền lành lành lặn, hạnh phúc, vui mừng tính, linh động, nhẹ nhàng dàng…
  • Phẩm chất: đảm bảo chất lượng bụng, siêng năng, quan hoài người không giống, kiên trì…

(Lưu ý: thể hiện những dẫn triệu chứng là hành vi rõ ràng nhằm minh chứng cho những điểm lưu ý tính cơ hội, phẩm hóa học đã lấy ra)

- Kể một kỉ niệm quan trọng đặc biệt thân thuộc em và cô giáo

c. Kết bài: Tình cảm của em giành riêng cho cô giáo

Dàn ý bài xích văn mô tả giáo viên lớp 5 kiểu 6

1. Mở bài

  • Dẫn dắt reviews đối tượng người sử dụng mô tả.
  • Năm năm học tập bên dưới cái ngôi trường tè học tập thân thuộc yêu thương tiếp tục mang đến em chạm mặt với nhiều người thầy, người cô tận tâm tuy nhiên giáo viên tuy nhiên em yêu thương quý nhất là cô Vân - này đó là nhà giáo ngôi nhà nhiệm lớp 5 của em.

2. Thân bài

a. Tả khái quát

  • Cô sở hữu cái brand name rất rất hoặc Nguyễn Ngọc Khánh Vân. Cô nói rằng cái brand name ấy Tức là làn nước ngày xuân vô xanh rờn.
  • Cô là nhà giáo tay nghề với ngay sát nhị mươi năm tuổi hạc nghề ngỗng.

b. Tả nước ngoài hình

  • Cô trong năm này tiếp tục ngay sát năm mươi tuổi hạc tuy nhiên nhìn cô vẫn tồn tại trẻ em và đem vẻ đẹp nhất xuân xanh rờn.
  • Dáng người cao và gầy guộc.
  • Mái tóc nhiều năm, đen giòn mượt khi nào là cũng rất được thả ngang vai duyên dáng vẻ.
  • Khuôn mặt mày hình trái khoáy xoan với nước domain authority white hồng tiếp tục xuất hiện nay một vài ba mối nhăn của tuổi thọ.
  • Đôi đôi mắt đen giòn láy luôn luôn tràn đầy thương yêu thương, lòng vị ân xá so với học viên.
  • Nụ cười cợt lan nắng và nóng khiến cho người xúc tiếp với cô luôn luôn cảm nhận thấy thoải mái.
  • Giọng rằng của cô ấy một vừa hai phải trầm rét một vừa hai phải truyền cảm. Những bài học kinh nghiệm cô giảng vì vậy tuy nhiên trở thành thú vị rộng lớn.
  • Bàn tay cô ko thon nhiều năm tuy nhiên khá thô ráp với những vết chai sần. Đó là vệt ấn của tất cả cuộc sống vất vả với bảng đen giòn phấn white, là dấu vết của những tối cần thiết mẫn tóm cây viết chấm bài xích.

c. Tả điểm lưu ý tính cách

  • Cô Vân là kẻ nhà giáo sở hữu niềm say sưa và trách móc nhiệm với việc làm. Giáo án của cô ấy lúc nào cũng rất được biên soạn tỉ mỉ nhằm mang về mang đến bọn chúng em bài học kinh nghiệm hoặc nhất.
  • Cô rất rất kính yêu và quan hoài cho tới học viên. Cô thiện chí dạy dỗ bọn chúng em không chỉ là kỹ năng giấy tờ tuy nhiên còn là một những bài học kinh nghiệm cuộc sống thường ngày hữu dụng.
  • Cô là người dân có lòng bao dong vị ân xá. Mỗi Lúc bọn chúng em vướng lỗi cô ko quát mắng mắng tuy nhiên nhẹ dịu nhắc nhở và khuyên nhủ tấm lòng.
  • Cô là kẻ vui mừng tính. Trong giờ học tập cô hoặc kể xen kẽ những mẩu chuyện cười cợt sẽ tạo mang đến bọn chúng em giờ học tập tự do.
  • Hay cười cợt và thân thuộc thiện là 1 trong những trong mỗi nét trẻ đẹp của cô ấy khiến cho người cùng cơ quan và học viên yêu thương quý, kính trọng.

3. Kết bài

  • Nêu cảm tưởng về cô.
  • Dù về sau em sở hữu học tập cao lên, hoàn toàn có thể gặp gỡ nhiều thầy cô không giống tuy nhiên những tuyệt vời về cô Thủy vẫn mãi in vệt vô em. Em ước mong về sau tiếp tục phát triển thành một người nhà giáo tận tâm như cô.

Dàn ý mô tả giáo viên đang được giảng bài

Dàn ý bài xích văn mô tả giáo viên lớp 5 kiểu 7

1. Mở bài:

  • Giới thiệu giáo viên ấn định tả: Đó là cô nào? Dạy em hồi.. Đã nhằm lại mang đến em tuyệt vời.
  • Trong những thầy cô tiếp tục dạy dỗ em trong mỗi năm tè học tập thì em ko thể nào là quên được cô…
  • Dạy em năm học tập lớp Hai.

2. Thân bài:

a) Tả nước ngoài hình:

  • Năm ni sư ngoài tía mươi tuổi hạc. Trông cô còn trẻ
  • Dáng người: cao, cân nặng so với cùn áo nhiều năm cô thông thường đem mỗi lúc đi học.
  • Mái tóc: nhiều năm và mượt, luôn luôn buộc cao Gọn gàng.
  • Khuôn mặt: trái khoáy xoan, dễ dàng mến, hồng hào.
  • Vầng trán: cao nhằm lộ sự mưu trí, làn tóc chải gọn gàng bao phủ lấy khuôn mặt mày.
  • Đôi mắt: đen giòn, sáng sủa, có những lúc nghiêm khắc xung khắc có những lúc nhẹ nhàng hiền lành., ánh lên những tia sáng sủa êm ấm.
  • Mũi: cao, thanh tú.
  • Đôi môi: nở những nụ cười cợt trìu mến.
  • Giọng nói: truyền cảm, rét trầm, khi vang dội.
  • Khi cô kể chuyện hoặc hiểu thơ giọng cô rất rất truyền cảm.

b) Tả tính tình:

  • Hiền tuy nhiên nghiêm khắc xung khắc, chúng ta rất rất mến cô giảng bài
  • Cô rất rất kính yêu học tập trò, công tâm và luôn luôn công bằng
  • Yêu thương học tập sinh

c) Tả hoạt động và sinh hoạt giảng bài

  • Giảng rất rất thiện chí và chu đáo.
  • Những phần nào là khó khăn, thông thường khêu ngỏ những thắc mắc nhỏ hùn bọn chúng em tuyên bố và mò mẫm hiểu bài xích một cơ hội dễ dàng và đơn giản rộng lớn.
  • Chữ cô đẹp nhất. Cô chỉ dẫn mang đến bọn chúng em ghi chép từng đường nét chữ.
  • Tả Lúc cô kể chuyện hoặc hiểu thơ, bọn chúng em đều để ý lắng tai.
  • Là một nhà giáo ngôi nhà nhiệm kiểu mẫu nên được toàn bộ học viên bọn chúng em yêu thương mến.

3. Kết bài:

  • Cho mặc dù không hề học tập với cô nữa tuy nhiên em luôn luôn kính trọng và hàm ơn cô.
  • Em hòng cô mãi khỏe
  • Em ước cô mãi là ...vô trái khoáy tim em

Dàn ý bài xích văn mô tả giáo viên lớp 5 kiểu 8

1. Mở bài:

  • Tên: Cô Mai - là kẻ tiếp tục nhằm lại mang đến em nhiều tuyệt vời thâm thúy nhất.
  • Cô tiếp tục dạy dỗ em hồi lớp 1C.

2. Thân bài:

a) Hình dáng:

  • Câu ngỏ đoạn: Cô Mai nhìn thiệt xinh xẻo. (xinh ra sao thì những câu sau minh họa, thực hiện rõ rệt mang đến câu ngỏ đoạn này)
  • Tuổi: Ngoài tía mươi tuổi hạc. Nhưng nhìn cô còn trẻ em lắm
  • Dáng người cao.
  • Nước da: mịn màng, hồng hào.
  • Mái tóc: đen giòn mượt, xõa ngang vai .
  • Trang phục: Thường đem cỗ áo nhiều năm color tím Huế.
  • Đôi mắt: đen giòn lắc láy, lung linh nhẹ nhàng hiền lành khó khăn mô tả.
  • Miệng: luôn luôn nở nụ cười cợt, túc trực nụ cười cợt.
  • Hàm răng: white, thường xuyên.
  • Bàn tay: mềm mượt, white hồng. Ngón tay thon nhiều năm, white trẻo.

b) Tính tình - Thói thân quen - Hoạt động

  • Câu ngỏ đoạn: Cô hiền lành và sở hữu trách móc nhiệm với học tập sinh
  • Luôn quan hoài cho tới học viên. Ân cần thiết chỉ bảo học tập sinh
  • Quan tâm cho tới toàn bộ từng học viên vô lớp
  • Yêu nghề ngỗng, yêu thương việc làm dạy dỗ học
  • Cô chịu đựng kho chấm bài xích, giúp sức học viên cơ hội sửa sai. Tận tụy với việc làm cho tới sớm, về muộn.
  • Yêu thương học tập sinh
  • Dạy bọn chúng em bao điều hoặc, luôn luôn hòng những học tập trò tiếp tục lớn khôn, trở nên những người dân. hữu ích mang đến xã hội.

3. Kết bài:

  • Em yêu thương cô, kính trọng cô, hàm ơn cô.
  • Em ước mong cô mãi khỏe mạnh và tươi tắn trẻ em hiến đâng mang đến đời những lớp học tập trò ngoan ngoãn.

Dàn ý bài xích văn mô tả giáo viên lớp 5 kiểu 9

1. Mở bài:

  • Giới thiệu giáo viên cũ của em.:… tuổi: - ngay sát tứ mươi tuổi hạc - coi cô như người u loại nhị của em.

2. Thân bài:

a) Tả hình dáng

  • Cô sở hữu dáng vẻ người cân nặng đối- Nên cô đem cỗ nào thì cũng đẹp nhất.
  • Mái tóc đen giòn, nhiều năm, luôn luôn chải, đầu năm gọn gàng sau lưng
  • Khuôn mặt mày đầy đủ, nước domain authority white hồng cân nặng so với cái mũi trực tiếp, song môi hồng luôn luôn tươi tắn cười cợt.
  • Đôi mắt: đen giòn và sáng; nhìn thánh thiện, thân thuộc thiện.
  • Sở hữu một làn domain authority white trẻo.
  • Bàn tay nhỏ nhắn sở hữu những ngón thon nhiều năm.
  • Cổ tay trò trịa:
  • Bước cút nhẹ nhàng, chậm chạp dãi.
  • Giọng phân tích ràng, rét và vang

b) Tả cá tính - Một vài ba thói thân quen - Họat động chính

Xem thêm: worth to v hay ving

  • Cô hiền lành lắm
  • Cô thương yêu thương học tập sinh
  • Cô chịu thương chịu khó thưởng ở lại cuối buổi học tập nhằm chấm bài xích mang đến bọn chúng em, cho tới sớm.
  • Tả hoạt động và sinh hoạt giảng bài: em rất rất mến nghe cô kể chuyện: cô kể ...
  • Tả hoạt động và sinh hoạt giúp đỡ bạn học tập thực hiện phép tắc chia
  • Cô thương người, cô yêu thương mến học viên, coi học viên như con cái đẻ của mình
  • Cô đảm bảo chất lượng với từng người

3. Kết bài:

  • Nêu cảm tưởng của em về cô.

---------------------------------------------------------------------------

Ngoài rời khỏi, những em học viên hoặc quý cha mẹ còn hoàn toàn có thể tìm hiểu thêm góp phần Tập thực hiện văn 5 , Giải SGK Tiếng Việt lớp 5 và Giải VBT Tiếng Việt lớp 5 . Đồng thời, nhằm gia tăng kỹ năng, chào những em tìm hiểu thêm những phiếu bài xích luyện Đọc hiểu Tiếng Việt 5 , Bài luyện Luyện kể từ và câu 5 , Trắc nghiệm Tiếng Việt 5 .